Я считаю, что учитель, который работает с портфелем достижений, работает безусловно больше, но его работа становится интереснее и ученики становятся самостоятельными, а их достижения становятся более зримыми. 

Что нам дает портфолио?

Ученику: Формировать навык самоконтроля и самооценки, видеть своё продвижение.

Учителю: Наглядно видеть  процесс формирования предметного знания у детей, обеспечивать своевременную  и  целенаправленную коррекцию; сделать отметку содержательной и для ученика и для родителей; сделать оценку работы оптимистичной.

Цели и задачи

— создание ситуации успеха для каждого ученика

— максимальное раскрытие индивидуальных  способностей каждого ребенка

— развитие познавательных интересов учащихся

— формирование установки на творческую деятельность и умений творческой деятельности

— формирование положительных моральных и нравственных качеств личности

— приобретение навыков рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями

— формирование жизненных идеалов, стимулирование стремления к самосовершенствованию.